目次
1 発達の理論(氏か育ちか-遺伝か環境か
きょうだい･双生児研究-血縁の近さ ほか)
2 乳児期から幼児期へ(選好注視法-好みから感覚能力を調べる
対象概念-同じもの?違うもの? ほか)
3 児童期から青年期へ(保存課題-みかけと同一性
ｷﾞｬﾝｸﾞ集団-社会性を培う場所 ほか)
4 成人期から老年期へ(ﾍﾟｱﾚﾝﾄﾌｯﾄﾞ-親になること
中年の危機-歳をとること ほか)
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