目次
第1部 学校臨床実践の基本知識(学校でのｺﾐｭﾆﾃｨ･ｱﾌﾟﾛｰﾁ
不登校の理解と対応
発達障害の理解と対応
学習に関する問題と対応)
第2部 学校臨床実践のﾂｰﾙ(児童･生徒のｱｾｽﾒﾝﾄ(子どもの特徴のｱｾｽﾒﾝﾄ
発達障害のｱｾｽﾒﾝﾄ
進路指導･自己理解のｱｾｽﾒﾝﾄ-「なりたい自分」を見つける)
教師-生徒関係のｱｾｽﾒﾝﾄ
学級のｱｾｽﾒﾝﾄ)
第3部 校内支援の実践例(養護教諭のｺｰﾃﾞｨﾈｰﾄと担任の役割
学校内に相談室･支援教室をつくる
特別支援教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰと担任の役割)
出荷:
ﾒｰｶｰ在庫見込あり:1-3週間
■
詳細ﾍﾟｰｼﾞ
■
ｼﾞｬｹｯﾄ画像
■
商品説明
商品検索
ﾍﾙﾌﾟ
TOP
OTOSHOP
powered by Neowing
