目次
1章 伝わる言葉は小5ﾚﾍﾞﾙ(「伝わらない」はなぜ起こる?
小学生ﾚﾍﾞﾙの言葉だけで、伝わる言い方は習得できる
響くのは相手のことを考えた小5ﾚﾍﾞﾙの言葉 ほか)
2章 言語化でﾓﾔﾓﾔをｸﾘｱに(言葉が出てこないなら、画から言葉にすればいい
言葉にできないときは、何度も自分に問いただす
ものの捉え方すら変える「再定義」の魔法 ほか)
3章 ｽｲｽｲ伝わる言葉の極意(ｷｬｯﾁｺﾋﾟｰは、伝え方のﾗｽﾎﾞｽ
あえて長〜いﾈｰﾐﾝｸﾞと短いｷｬｯﾁｺﾋﾟｰの力
どんな言葉でも「相手ﾌｧｰｽﾄ」が超鉄則 ほか)
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