目次
第1章 ﾌｨﾝﾗﾝﾄﾞの子どもたちは「いかに学ぶか」を学ぶ(ﾌｨﾝﾗﾝﾄﾞの教育を支える3つの原則
きめ細やかな教育ができる理由
校則はなく、服装も自由 ほか)
第2章 視点と行動を変える「人生観の知識」という科目(高校の授業見学―対話を繰り返し、思考を深めていく
ようこそ、人生観の知識へ!―あなただけの「人生観」をつくるために
私とｱｲﾃﾞﾝﾃｨﾃｨ―全ては「自分」を考えることから ほか)
第3章 「きまり」を教える日本、「本質」を教えるﾌｨﾝﾗﾝﾄﾞ(日本の道徳
ﾎﾟｼﾞﾃｨﾌﾞな感情ばかり重視する教育
宗教的なものが紛れ込んでいないか ほか)
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