目次
第1部 算数ができない、読解ができないという現状から(小学生と中学生は算数文章題をどう解いているか
大人たちの誤った認識
学びの躓きの原因を診断するためのﾃｽﾄ)
第2部 学力困難の原因を解明する(数につまずく
読解につまずく
思考につまずく)
第3部 学ぶ力と意欲の回復への道筋(学校で育てなければならない力―記号接地と学ぶ意欲
記号接地を助けるﾌﾟﾚｲﾌﾙ･ﾗｰﾆﾝｸﾞ
生成AIの時代の子どもの学びと教育)
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