目次
1 発達障害の“ｸﾞﾚｰｿﾞｰﾝ”とは?(発達障害とは1 そもそも、発達障害ってどういうもの?
発達障害とは2 異なるでこぼこの“ﾐｯｸｽｼﾞｭｰｽ” ほか)
2 ｸﾞﾚｰｿﾞｰﾝの子の“発達支援”の基本(発達支援とは1 発達支援は「理解」「配慮」「工夫」の三本柱
発達支援とは2 支援のｽﾀｰﾄは、日々の困りごと ほか)
3 幼児期就学“前”にできること(対応の基本 ﾊｰﾄﾞﾙを低く設定しよう
困りごと1 言葉が出るのが遅い 非言語的ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝを豊かにする ほか)
4 学童期就学“後”にできること(対応の基本1 子どものSOSをｷｬｯﾁしよう
対応の基本2 つまずきﾎﾟｲﾝﾄと対策をｾｯﾄで伝える ほか)
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