目次
プロローグ 保育実践を見ること、語り合うこと(イントロダクション―観察の実際と保育環境)
第1部 動画で見る遊びの世界(歩きはじめのころ―押し箱をつかって
わらべうたから広がる遊び―遊びのなかの調和と相互性 ほか)
第2部 動画で読み解く保育者の援助と環境(一人とも、みんなとも―保育者のまなざしと応答性
鏡を通して―保育のなかの養護と教育 ほか)
第3部 0・1・2歳児の遊びと保育をとらえる視点(子どもたちの遊びを支える環境
保育を見るということ ほか)
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