FM802 OTOSHOP
作文指導を変える つまずきの本質から迫る実践法
池田修/著

目次
見直し編 作文指導のつまずきに迫る(学校でなぜ「作文」をするのか? 作文の「指示」は適切か? 書くことを指導しているか? ほか) 対策編 作文指導を変える実践法(子供が作文を書けない4つの理由 対策1 アイデア出しを支援する 対策2 書き始めを指示する ほか) アイデア編 今すぐ使える指導アイデア(このタイトルなら読んでみたいコンテスト コピー作文/キャプション作文 調べて書く作文 ほか)


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