目次
教育を再考する(持続可能な成長:鍵となる課題
ﾋｭｰﾏﾆｽﾞﾑの再興
複雑化する世界での教育政策の立案
教育は共通善か?)
解説(ｴｰｼﾞｪﾝｼｰとｼﾃｨｽﾞﾝｼｯﾌﾟ―Agency,Citizenship
ﾚｽﾎﾟﾝｼﾋﾞﾘﾃｨとｱｶｳﾝﾀﾋﾞﾘﾃｨ―Responsibility,Accountability
多様性、社会正義、ｴﾝﾊﾟﾜﾒﾝﾄ―Diversity,Social justice,Empowerment
ﾌﾚｰﾑﾜｰｸ、ｽﾃｰｸﾎﾙﾀﾞｰ、ﾌﾟﾗｯﾄﾌｫｰﾑ―Framework,Stakeholder,Platform
人権とｳｪﾙﾋﾞｰｲﾝｸﾞ―Human Rights,Well‐being ほか)
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