目次
学修成果可視化のための内部質保証ｼｽﾃﾑの充実に向けて―IRの果たす役割と日本のIRの課題とは何か?
第1部 IRと内部質保証ｼｽﾃﾑ―国際潮流と内部質保証の課題(日本におけるIRの展開と内部質保証ｼｽﾃﾑ構築の課題
全国大学の調査の動向と個別大学の調査
学習成果の可視化の要諦―学生のｸﾗｽﾀﾘﾝｸﾞを通した教学ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄの必要性)
第2部 学修成果の可視化の事例(学生調査のﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸと可視化･ﾃﾞｰﾀ活用に向けた支援
学内委員会における活用を念頭においたﾃﾞｰﾀﾍﾞｰｽの開発―JCIRP DBの事例
ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵを活用した学修成果の可視化
学内ﾃﾞｰﾀと学外ﾃﾞｰﾀの接続―PROGとの接続の事例
組織的なIR機能の向上を目指して―佐賀大学の事例)
第3部 内部質保証における学内ﾃﾞｰﾀの活用事例(学生調査の活用事例
授業評価の活用事例
GPAﾃﾞｰﾀ整理の活用事例
教員調査の活用事例)
学修成果の可視化と内部質保証―IRの「日本化」と学生調査の「機能化」
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