目次
第1章 人格を磨く教育の実践(バッカーズ寺子屋の塾生レポートが示唆する教育に大切なもの
バッカーズ寺子屋とは ほか)
第2章 今、求められる「学び方の変革」(アウトプットを前提としたインプット
「話の聴き方」を変える ほか)
第3章 今、求められる「志の教育」(志を立てる意味
志とは何か ほか)
第4章 教育にとって大切な18のポイント(「気づく力」を育む
「疑問を持つ力」を育む ほか)
第5章 未来へ託したいこと(制度改革ではなく、学び方の改革を
教育における「不易」)
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