発達障害のある子のｻﾎﾟｰﾄﾌﾞｯｸ教育･保育の現場から寄せられた不適応行動･学習困難への対応策3300(学研のﾋｭｰﾏﾝｹｱﾌﾞｯｸｽ)/ 榊原洋一/著佐藤曉/著秋山明美/著師岡秀治/著

■発達障害のある子のｻﾎﾟｰﾄﾌﾞｯｸ教育･保育の現場から寄せられた不適応行動･学習困難への対応策3300(学研のﾋｭｰﾏﾝｹｱﾌﾞｯｸｽ)
■榊原洋一/著佐藤曉/著秋山明美/著師岡秀治/著

対人関係がうまくいかないｸﾞﾙｰﾌﾟ内での不適切な行動決まりやﾙｰﾙを守らない通常の状況下でも不適切な行動をする元気がない、うつの気分記憶、抽象的概念、一般化、整理などが苦手気になる学業上のふるまい聞き取ることが苦手話すことが苦手読むことが苦手書字･つづり字が苦手数学上の計算が苦手社会技能･ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが困難で苦手

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