目次
1 ﾌｫｰﾑの向上を目指すために(指が寝てしまうﾌｫｰﾑを改善しよう
指が開かないこどもへのｱﾌﾟﾛｰﾁ法
指の力の入れ具合をどう伝えるか ほか)
2 楽譜とのつきあい方とﾘｽﾞﾑ感覚の育て方(こどもを譜読み嫌いにしないために
鍵盤の位置を覚えられないのはなぜ?
指づかいについての捉え方 ほか)
3 表現や音を意識できる子を育てていこう(音を考えて弾くことの大切さを伝えよう
“いい音”で演奏をするために
強弱の感覚を教えるには? ほか)
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