目次
第1部 教育とは何か(教育をどのように捉えるか
子ども･家庭･社会―教育の土台をめぐって ほか)
第2部 教育はどのように捉えられてきたか(西洋教育思想の源流
宗教と教育 ほか)
第3部 学校はどのようにつくられ、存在してきたか(近代学校の誕生と展開
日本における近代以前の人間形成 ほか)
第4部 現代教育の直面する課題から考える(資質･能力と学力
情報化社会の公教育)
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