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中学生の援助要請行動と学校適応に関する研
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本田真大/著
目次
第1部 理論的検討(中学校、適応指導教室での実践から生じた問い 本研究の背景 援助要請と適応に関する理論的検討 本研究の目的と基本概念の定義) 第2部 実証的検討(援助要請行動と適応の関連 援助評価尺度の開発 援助要請行動、援助評価が適応に与える影響) 第3部 総合的考察(総合的考察)
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