目次
第1章 ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ時代の必然、「ゆとり」教育と「生涯学習」(「学ぶ力」を信じる
「民営化」の始まり
「ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ競争」に立ち向かおうとして ほか)
第2章 国民統制をはかる政権、どうする?官僚(全国学力ﾃｽﾄ
歴史教科書問題
教育に政治が介入するのは極めて特別なものに限られるべき ほか)
第3章 安倍政権以降、なにがおかしくなったのか?(あれよあれよという間に変わる世の中
子どもは家や国家の持ち物ではない
教育行政の仕組みが、均衡作用を失いつつある ほか)
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