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発達障害のある子/ない子の学校適応・不登校対応(ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)
小野昌彦/編著 小野昌彦/〔ほか著〕

目次
第1章 学校適応・不登校対応のための個別支援計画と連携とは 第2章 個別支援計画の作成・学内外連携を進めるための基本 第3章 小学校における個別支援計画作成と専門支援機関との連携 第4章 専門機関と特別支援教育コーディネーターの連携―個別支援計画を活用した登校しぶりの解決 第5章 保健室登校児童に対する学内連携支援―アセスメント・個別支援計画に基づく連携支援 第6章 機能的アセスメントによる授業場面適応支援―クラスワイドな支援から個別支援へ 第7章 発達障害児童の通級指導教室での個別指導―ディスクリート試行指導 第8章 中学校における個別支援計画に基づく専門支援機関との連携支援 第9章 定時制高等学校における不登校経験者に対する総合的支援 第10章 スクールカウンセラーとの連携による断続型不登校高校生の再登校支援


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