目次
「体育を教える」ということ
第1部 理論編(体育の「目標」
体育の「内容」
体育の「方法」
体育の学習評価)
第2部 実践編(小学校低学年の授業を考える
体操の授業を考える
器械運動の授業を考える
陸上運動･陸上競技の授業を考える
ﾎﾞｰﾙｹﾞｰﾑの授業を考える
武道(柔道)の授業を考える
ﾀﾞﾝｽの授業を考える
学校運動部の今後のあり方を考える
保健の授業を考える)
体育授業づくりの今後へ向けて
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