目次
第1部 ものづくり復活の夜明け(ものづくり成長戦略とは何か
東大発、地域へ)
第2部 “地域”が動き始める(地域一体でつくったスクール―群馬県のケース
新たな地域産業政策―滋賀県野洲市のケース
劇的なV字回復の背景―山形県米沢市のケース
地域スクールを立ち上げるには
地方金融機関の役割)
第3部 改善の現場、四つの物語(全社一丸での「流れづくり」
改善のダイバーシティ
褒めて育てる改善
ひとりで見る夢、みんなで見る夢
知識連携のネットワーク)
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